"কলসটি কানায় কানায় পূর্ণ" - এই বাক্যে "কানায় কানায়" অংশটি বিশ্লেষণ করলে দেখবেন এখানে 'কানা' শব্দে সপ্তমী বিভক্তি (-য়) যুক্ত হয়েছে।

এটি ভাবাধিকরণে সপ্তমী কারণ এখানে পূর্ণ হওয়ার ভাব বা প্রকার বোঝাচ্ছে। কলসিটি কীভাবে পূর্ণ? কানায় কানায় (সম্পূর্ণভাবে, উপচে পড়ার মতো করে)।

ভাবাধিকরণে সপ্তমী কী?

যখন ক্রিয়া সম্পাদনের ভাব, প্রকার বা রীতি বোঝায়, তখন তাকে ভাবাধিকরণে সপ্তমী বলে।

আরও উদাহরণ:

• ঢিলেতে পাখি মারা (কীভাবে মারা? ঢিলে দিয়ে)
• ধীরে ধীরে বয়স বাড়ে (কীভাবে বাড়ে? ধীর গতিতে)
• মনে মনে কাঁদা (কীভাবে কাঁদা? মনের মধ্যে)

অন্য অপশনগুলো কেন নয়:

• স্থানাধিকরণে সপ্তমী হলে নির্দিষ্ট স্থান বোঝাতো (যেমন: ঘরে বসা)
• কালাধিকরণে সপ্তমী হলে সময় বোঝাতো (যেমন: সকালে ওঠা)
• অপাদানে সপ্তমী হলে বিচ্ছেদ/উৎপত্তি বোঝাতো (যেমন: গাছে ফল পড়া)